严林峰为强强的母亲分析强强身上存在的教育问题

    19岁的强强（化名）今年上高三了，即将面临高考的他，对学习却并不热情，依旧经常出去玩耍，和朋友一起喝酒，不听母亲的劝阻，甚至会对母亲用“恨”这样的字眼。他和母亲江兰（化名）的关系也很微妙：为了儿子能够按时去学校上学、坚持练钢琴，江兰每天都得给强强10元钱上网或零花，而且，在“必要”的时候，如强强学习或练琴前，江兰“必须”向强强对自己曾经做过的一些事情“认错”；即使母亲这样做，强强却依旧不买帐。

    3月11日，这位对儿子前程极度焦虑的母亲打通了本报心理援助热线2628605。3月14日，本报联系到了国家中级心理咨询师、新疆心理学会常务理事严林峰对这对母子进行心理援助。

    讲述

    学习成了他的“筹码”

    在江兰眼里，强强曾经是个优秀的孩子，可是后来强强却发生了变化，上网、玩，学习成绩迅速下滑，到高中后，在江兰眼里，强强的“叛逆”越来越升级了，到后来为了要钱上网居然以“不给钱就不上学”来威胁她。

    “这是我的软肋。”江兰说，“我不能让儿子的前程就这样毁了。”一说起儿子，她就感到特别疲惫，甚至会产生逃离现在的环境的想法。

    江兰介绍，在强强8岁时，她与丈夫离异了，强强跟随自己生活，母子俩相依为命。强强也成为江兰生活的全部，发现强强有音乐方面的天赋后，江兰就有意让儿子在学钢琴上下工夫，除了上班，江兰其余时间都会陪在儿子身边，督促他做功课，看着他练琴。

    “他做功课很磨蹭，我就守在他身边，经常做完功课天也黑了，他也基本上没出去玩的时间。4年前开始吧，他就变了。”江兰说，强强喜欢上去网吧玩，对学习不再感兴趣，甚至在上学方面还跟自己“讨价还价”，强强要求每天给他10元钱作为去上学的条件，否则就以逃学来对母亲进行“抗议”。江兰说，有一次因为没“满足”强强的要求，在她正给学生上课时，却发现儿子在自己的教室外晃悠。

    就这样，为了强强的学习，她对儿子有求必应。“我完全没有自己的生活，他的一切都牵动着我，晚上他没回来我就担心，有时他半夜三四点钟回来，我就要起来给他做吃的。”江兰说。

    补救

    送他去“行走学校”

    2007年，在江兰和强强身上发生了一件使母子关系更加恶化的事，那就是强强被送到内地的一家“行走学校”。

    2007年9月，江兰在一份报纸上看到一家行走学校的广告，广告上大意是：通过让孩子封闭式训练，可以让青少年戒除网瘾，坏孩子可以被教育好，江兰仿佛见到了救命稻草，她将儿子送到了这家学校，2007年12月底，为期3个月的封闭式教育结束，强强回到乌鲁木齐。

    看到强强身体变得比以前强壮了，性格也开朗了很多，这让江兰感到欣慰。但令她没有想到的是，强强其他方面并没有改变，他一回到家，就泡在网吧疯狂的玩，仍以学习作为和母亲讨价还价的筹码，而“行走学校”这件事也成为强强经常“谴责”母亲的理由，强强还让母亲承认送自己到“行走学校”是把他“送到了监狱”。

    强强不再信任母亲，每当母亲提出到什么地方去，强强总会戒备地反问：“要把我骗到监狱去吗？”甚至当江兰告诉强强要带他去见心理专家时，强强却称：“那要看你把我哄好没有？”为了这次能顺利到心理专家这里来，江兰只得“哄”着强强，尽量满足他提出来的要求，还要被迫承认自己的“错误”。